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標  題 有重要事情,家長該怎麼和學校聯繫?
說  明

有重要事情,請先與孩子的級任老師聯繫,需進一步處理時,可依學校處室職掌業務,至相關處室辦理。
●請級任老師協助的事:
1.請假。
2.轉學。
3.學習困難。
4.行為問題。
5.家庭作業。
6.班級管理有關事務。
7.學校重要行事活動內容(如:考試、放假、校外教學等)。
8.對學校建議事項。
●各處室重要業務介紹
(一)教務處
1.辦理學生轉出、入事宜。
2.辦理中輟學生復學事宜。
3.學生學籍、成績申請、畢業證書核發等事項。
4.全校課務編排及編班有關事項。
5.辦理學生學藝活動、補救教學事宜。
6.建立閱讀榮譽制度,培養兒童閱讀習慣。
(二)學務處
1.辦理學生團體保險理賠申請、失物招領、衛生保健等工作。
2.組訓學校各種團隊,如:桌球隊、棒球隊、體操隊、網球隊、絲竹樂團、田徑隊等。
3.辦理兒童自治活動,與推動各項生活教育,如:自治幹部選舉、模範生選拔等。
4.處理學生偶(突)發事件,如:意外傷害及偷竊打架等偏差行為。
5.學生上下學有關事宜。
6.營養午餐訂購通知,廠商聯繫等事宜。
7.學生整潔活動督導策劃,營造校園潔淨空間。
(三)總務處
1.維修校舍及相關設備,如:黑板、桌椅、照明、運動、遊戲器材。
2.學生相關繳費及退費事宜。
2.維護校園安全,如:門禁、防災等。
3.規劃校園美化、綠化。
(四)輔導室
 1.提供家長諮詢服務,如:教養子女方法、偏差行為輔導等。
 2.推展親職教育活動,如:辦理專題演講、籌組志工家長團體等。
 3.鑑別與輔導特殊兒童,如:資優、身心障礙、學習困難等。
4.結合輔導教師與專業資源提供學生學習、情緒、行為輔導。
5.辦理龍山兒童榮譽制度。

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